CONSEIL DE L’EUROPE
Recommandation N° R (89) 12
- Tous les détenus doivent avoir accès à l’éducation,qui devrait englober l’éducation de base, la formation professionnelle, les activités créatrices et culturelles,l’éducation physique et les sports, l’éducation sociale et la possibilité de fréquenter une bibliothèque
- L’éducation en prison devrait
être analogue à celle dispensée dans le monde extérieur pour des catégories
d’âge correspondantes et les possibilités d’éducation devraient être les plus
larges possible;
- L’éducation en prison doit
viser à développer l’ensemble de la personne en tenant compte de son contexte
social, économique et culturel ;
- Tous ceux qui sont appelés à
participer à l’administration du système pénitentiaire et à la gestion des établissements
de détention devraient faciliter et encourager l’éducation dans toute la mesure
du possible ;
- L’éducation ne devrait pas être
considérée comme moins importante que le travail dans le régime pénitentiaire
et les détenus ne devraient pas subir de préjudice financier ou autre en
recevant cette éducation ;
- Tous les efforts devraient être
entrepris pour encourager le détenu à participer activement à tous les aspects
de l’éducation ;
- Il faudrait mettre en place des
programmes de perfectionnement pour s’assurer que les éducateurs des prisons
adoptent des méthodes d’éducation appropriées aux adultes;
- Une attention spécifique
devrait être accordée aux détenus ayant des difficultés particulières et
notamment ceux ayant des difficultés pour lire et écrire ;
- La formation professionnnelle
devrait tendre au développement plus large de la personne tout en tenant compte
de l’évolution du marché du travail ;
- Les détenus devraient avoir
librement accès à une bibliothèque bien approvisionnée au moins une fois par
semaine ;
- L’éducation physique et le
sport devraient être encouragés ;
- Il faudrait donner un rôle
important aux activités créatrices et culturelles,car elles offrent aux détenus
des possibilités particulières d’épanouissement et d’expression ;
- Il faudrait inclure dans
l’éducation sociale des éléments pratiques permettant au détenu de gérer sa vie
quotidienne dans la prison,afin de faciliter son retour dans la société ;
- Les détenus devraient être
autorisés autant que possible à l’éducation dispensée à l’extérieur de la
prison ;
- La communauté extérieure
devrait être associée le plus possible à l’éducation des détenus lorsque
celle-ci doit être dispensée à l’intérieur de la prison ;
- Des mesures devraient être
prises pour permettre aux détenus de poursuivre leur éducation après leur
libération ;
- Il faudrait mettre à la disposition des prisons les crédits, l’équipement et le personnel enseignant nécessaires pour permettre aux détenus de recevoir une éducation appropriée.